В эпоху развития искусственного интеллекта необходимо вернуть устные переходные экзамены по ключевым предметам для оценки знаний школьников, заявил председатель Совета по правам человека (СПЧ) Валерий Фадеев.
Образовательное ядро и оценка знаний
Он убеждён, что нужно выделить предметы, формирующие мировоззренческое ядро. Прежде всего, это география, литература и история, а также основы естественных наук. Знания по ним следует оценивать не только на ЕГЭ.
"Надо выработать образовательное ядро и оценивать знания школьников по этим предметам, скорее всего придётся вернуть переходные экзамены" — сказал глава СПЧ.
Устная коммуникация в цифровую эпоху
Фадеев отметил, что с развитием ИИ, когда ответы на вопросы доступны в телефоне, устное общение между учителем и учеником становится критически важным. Экзамены в таком формате он назвал отличным критерием оценивания.
При этом он подчеркнул, что речь не идёт об отмене ЕГЭ.
"Надо не отменять ЕГЭ, а дополнять его интегральной оценкой, которая будет выставляться по ходу обучения" — добавил Фадеев.
Ранее глава Минобрнауки России Валерий Фальков заявил, что практика написания дипломных работ трансформируется в будущем в связи с развитием искусственного интеллекта.
Источник: russian.rt.com
